Arti visive
Scegliere di seguire le proprie passioni
Mettere in relazione una passione con il probabile futuro lavoro è stata la chiave decisiva per la scelta dell’Accademia.
Arti visive
L’arte come strumento al servizio degli altri
Incontro con l’attrice e arteterapista Aurora Mascheretti: in che modo l’arte può essere utilizzata come strumento per sostenere le persone.
Arti visive
Tutti insieme, a casa, nel mondo
“One World: Together at Home”, la mostra virtuale realizzata dagli studenti Erasmus della Geppert Academy e curata da Emiliano Fanti, nostro studente.
Arti visive
Un metodo non metodo
Il metodo montessoriano si basa sull’indipendenza, sulla libertà di scelta del proprio percorso educativo (entro i limiti) e sul rispetto per il naturale sviluppo fisico, psicologico e sociale del bambino. Lo abbiamo imparato da Veronica Faini, coordinatrice della Casa dei bambini.
Arti visive
Le bellezze della ricerca e applicazione di un metodo
Il primo incontro (di 4) alla scoperta di un metodo di insegnamento, di lavoro, di espressione artistica. La centralità del bambino e il patto di fiducia insegnante-alunno.
Arti visive
La creatività non è un’opzione
L’artista Isabelle Dehais spiega come l’arte possa essere uno strumento di conoscenza e autoconoscenza, dando particolare valore alla sfera infantile e all’applicazione del metodo Stern.
A tu per tu con l'Arte
Paese che vai, crepa che trovi
Andrea Francolino racconta il tempo che un’Artista non può fermare, attraverso la sua cifra stilistica fatta di elementi naturali e di fratture.
A tu per tu con l'Arte
Santa Nastro e il mondo dell’arte senza fine
La storia di Santa Nastro, Caporedattore di Artribune. La sua vita e carriera a contatto con le più grandi menti del mondo dell’arte. Leggi l’intervista!
A tu per tu con l'Arte
Il rapporto tra arte e psicologia
Frida Kahlo insegna che l’arte apre a una possibilità trasformativa. Creare arte significa avere delle responsabilità individuali.
A tu per tu con l'Arte
Davide Quayola: la continua ricerca equilibrista fra uomo e tecnologia
L’idea progettuale di Quayola è quella di non utilizzare i 5 sensi ma di aumentarli grazie a apparati tecnologici che crea appositamente per ottenere diversi risultati finali.