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Accademia SantaGiulia - il blog
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    • Arte al museo – e non
    • A tu per tu con l’ArteL’Accademia di Belle Arti SantaGiulia promuove incontri con professionisti del mondo artistico contemporaneo di rilevanza nazionale e internazionale, durante i mesi di aprile e maggio. Nel contesto della didattica a distanza, durante le lezioni tenute dalla Professoressa Ilaria Bignotti, gli studenti dei Bienni specialistici di Arti Visive Contemporanee e di Scultura Pubblica Monumentale e gli studenti del terzo anno di Pittura e Scultura hanno così avuto la possibilità di dialogare direttamente con chi, al di fuori dell’Accademia, il mondo dell’arte lo fa, continua a farlo, anche durante queste settimane e questi mesi di grande isolamento. Un’occasione straordinaria che ha arricchito, settimana dopo settimana, la modalità di e-learning, permettendo agli studenti di confrontarsi attivamente con artisti, galleristi, curatori e critici. Questi incontri sono stati inoltre occasioni importanti di riflessione anche per gli stessi professionisti coinvolti, che hanno potuto sentire l’importanza del loro ruolo sin dalla formazione di giovani studenti. La testimonianza di molti di questi ospiti non si ferma all’ “aula-virtuale” ma viene trasportata sulle pagine del blog dell’Accademia, sotto forma di intervista. Si verrà a creare così un’indagine che permetterà di capire le dinamiche del sistema dell’arte, leggendo i meccanismi i questo sistema, dal punto di vista di chi lavora…
    • Fotografia“Non fai solo una fotografia con una macchina fotografica. Tu metti nella fotografia tutte le immagini che hai visto, i libri che hai letto, la musica che hai sentito, e le persone che hai amato.” cit. Ansel Adams
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laboratorio didattico

Il termine laboratorio didattico individua un’esperienza artistica della didattica del fare in cui si viene guidati all’interno di un percorso.

Può avere però sfumature apparentemente diverse tra loro.

Progettare un laboratorio didattico significa creare delle esperienze formative attraverso una partecipazione attiva su tematiche che possono essere molto differenti tra loro.

Comunicazione e Didattica dell'Arte

‘Le forme dell’aria’ ispirate dall’installazione di Karwath+Todisko

In un laboratorio didattico condotto di fronte ad un’opera d’arte, è indispensabile poter esporre i partecipanti a situazioni in cui sia possibile, almeno in parte, ritrovare le suggestioni che hanno dato vita all’opera considerata.

Di Accademia SantaGiulia, 7 anni10 Aprile 2018 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Un quadro, qualche libro e tante storie

“Fare esperienza dell’arte” è la parola d’ordine attorno alla quale vengono progettate e articolate le diverse proposte di attività laboratoriali che l’Accademia SantaGiulia rivolge a bambini, ragazzi e giovani delle varie scuole, attraverso il progetto Accademia dei Bambini.

Di Accademia SantaGiulia, 7 anni22 Marzo 2018 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Cosa è un Laboratorio di Didattica Museale?

Cos’è un’attività laboratoriale? Come si può progettare in modo che diventi esperienza d’arte? Come renderla accessibile anche ai diversamente abili? Parla G. Brambilla del GAMeC.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni21 Giugno 2017 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

I bambini incontrano la meraviglia attraverso La scatola delle meraviglie

L’idea del laboratorio La scatola delle meraviglie, è nata come tesi di laurea di Anna Ramera all’Accademia SantaGiulia in Decorazione Artistica.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni30 Maggio 2017 fa
laboratorio didattico artistico - terza media
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Arte 3.0: come fare esperienza dell’arte oggi

Laboratorio didattico per far sperimentare l’arte: quando la tecnologia convenzionale diventa strumento non convenzionale per la lettura dell’opera d’arte.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni19 Aprile 2017 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

“Come i personaggi del quadro”, laboratorio didattico scuola secondaria

Studenti di Didattica dell’Arte dell’Accademia SantaGiulia, realizzano un laboratorio didattico con le classi terze della scuola secondaria di primo grado.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni2 Marzo 2017 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Bimbi della Scuola Primaria in Pinacotaca guidati dagli studenti di Didattica Museale dell’Hdemia

Gli studenti di Didattica Museale spiegano alle classi III A e B della scuola primaria “Pedersoli” le opere della Pinacoteca Repossi.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni5 Dicembre 2016 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Didattica e sperimentazione al MART di Rovereto

Gli studenti del triennio della Scuola di Didattica dell’Arte per i musei dell’Hdemia, raccontano l’esperienza al MART di Rovereto.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni16 Novembre 2016 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Sulle “strade dell’arte”

Giovedì 26 marzo i bambini della scuola dell’infanzia “Paola Di Rosa” di Borgosatollo hanno allegramente invaso l’Accademia SantaGiulia.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni1 Aprile 2015 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Accademia dei bambini: guidare gli occhi dei bambini verso la scoperta dell’arte

Accademia dei bambini: laboratorio didattico alla scuola Santa Maria degli Angeli per spiegare ai bambini la storia della chiesa di Santa Maria dei Miracoli.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni24 Marzo 2015 fa

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