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Gli studenti di Accademia SantaGiulia con l’Artista americano Peter Halley per l’Associazione BelleArti 25100.
L’Accademia di Belle Arti SantaGiulia di Brescia è un’istituzione di alta formazione artistica che unisce cultura, progettazione e innovazione, con un forte orientamento al mondo del lavoro. Inserita nel sistema AFAM, propone percorsi formativi che integrano arti visive, design, comunicazione e linguaggi digitali, preparando professionisti capaci di rispondere alle esigenze dei settori creativi contemporanei.
Il modello didattico si distingue per l’approccio concreto e interdisciplinare: gli studenti sono coinvolti in progetti reali, collaborazioni con aziende, enti e istituzioni culturali, sviluppando competenze operative già durante il percorso di studi. Dalla grafica al design degli interni, fino alle nuove tecnologie, l’offerta formativa è pensata per valorizzare talento e progettualità in una logica di innovazione continua.
L’Accademia SantaGiulia si posiziona come un laboratorio attivo, in cui formazione e professione dialogano costantemente, favorendo l’ingresso degli studenti nel mondo del lavoro creativo con competenze solide e aggiornate.
Gli studenti di Accademia SantaGiulia con l’Artista americano Peter Halley per l’Associazione BelleArti 25100.
Ideare e progettare la scenografia di un musical. Come? Lo raccontano gli studenti del biennio di Scenografia e tecnologie dello spettacolo che stanno lavorando a “Jesus Christ Superstar”, in scena il prossimo autunno al Teatro Gloria di Montichiari.
Con questo articolo si scava nel passato d’Italia: conosciamo alcuni siti produttivi dismessi per anni che oggi siamo abituati a definire “archeologia industriale” – che hanno trovato nuova vita tramite la loro riqualifica e valorizzazione.
Esperienza laboratoriale condotta dalla prof.ssa Damiana Gatti e affiancata dagli studenti del II anno del biennio specialistico di Comunicazione e didattica dell’arte dell’Accademia SantaGiulia di Brescia per i ragazzi di terza media dell’Istituto Paritario Bonsignori, Remedello (BS).
Nell’immaginario collettivo il mosaico è riconducibile allo splendore ravennate o ai mosaici di epoca romana; ma il mosaico oggi è una tecnica molto contemporanea: si differenzia nella sua forma (tridimensionale) ed è costruito con diversi materiali, anche inaspettati.
I serious games si basano sull’importanza dell’apprendimento esperienziale “game based learning”: un metodo coinvolgente che aiuta a sviluppare le competenze necessarie per la formazione degli studenti.
Sfruttare meglio gli spazi, riprogettare le stanze private e in comune, personalizzare in funzione del luogo. Gli studenti di Interior design sono partiti per… a “riprogettare l’Antartide!”
Raccontare l’arte non è semplice. Gli studenti di Didattica dell’Arte per i musei imparano, attraverso la Pedagogia e la Didattica, a rendere efficace questo racconto per diversi interlocutori: bambini, adulti, ma anche persone disabili, anziani o pazienti affetti da demenze.
Cromatologia è una delle materie più trasversali proposte dall’Accademia SantaGiulia, utile per capire come agisce il colore sulla mente, come utilizzarlo rispetto agli spazi a disposizione, alla luce, i corretti accostamenti.
L’arte degli origami applicata in svariati campi che vanno dalla matematica, all’ingegneria, alla tecnologia e alla medicina.