Arti applicate
ShelfZone: la spesa in testa
Si chiama ShelfZone, il software che permette di “camminare” tra le corsie di un supermercato e fare la spesa senza uscire di casa.
nuove tecnologie
Il Corso triennale di Nuove tecnologie dell’Arte vuole fornire agli studenti le competenze per gestire i dispositivi tecnologici della comunicazione contemporanea. Il percorso permette l’acquisizione delle tecniche di ripresa e montaggio video, della modellazione 3D e delle basi di animazione digitale, (attraverso l’utilizzo di software specifici come Maya e After effects). Ciò permette la creazione di prodotti audio-video completi in tutte le loro fasi tecnico-creative: pre-produzione, riprese, montaggio e post produzione. Durante il percorso triennale, si affronteranno insegnamenti legati al suono e alla programmazione destinata ai videogame e alla fotografia. Inoltre, si approfondiranno aspetti legati alla sperimentazione artistica con discipline specifiche dalla cultura digitale, alla comunicazione multimediale, fino alla storia ed evoluzione del videogioco.
La scuola di Grafica intende assicurare competenze e conoscenze multimediali finalizzate alla gestione dei dispositivi tecnologici che stanno alla base dei nuovi sistemi di comunicazione. Particolare attenzione viene riservata alla progettazione e alla gestione dei digital media e alla sperimentazione di nuovi modelli di realtà virtuale spendibili entro i contesti dell’installazione audio-video. Gli studenti impareranno come virtualizzare spazi museali e progettare e realizzare videogiochi.
l profilo professionale in uscita dal Corso di Nuove tecnologie dell’arte è quello di un creativo con capacità di produzioni multimediale che sfrutta sorgenti sia reali (tecniche di ripresa tradizionali) sia virtuali (modellazioni digitali in 3D e animazione), perfettamente integrabili in processi produttivi di spot pubblicitari o produzioni cinematografiche. Possiede conoscenze e capacità per realizzazioni di progetti interattivi in ambito web come musei virtuali o altre attività con finalità ludico/didattiche.
Il Corso triennale di Nuove tecnologie dell’Arte vuole fornire agli studenti le competenze per gestire i dispositivi tecnologici della comunicazione contemporanea. Il percorso permette l’acquisizione delle tecniche di ripresa e montaggio video, della modellazione 3D e delle basi di animazione digitale, (attraverso l’utilizzo di software specifici come Maya e After effects). Ciò permette la creazione di prodotti audio-video completi in tutte le loro fasi tecnico-creative: pre-produzione, riprese, montaggio e post produzione. Durante il percorso triennale, si affronteranno insegnamenti legati al suono e alla programmazione destinata ai videogame e alla fotografia. Inoltre, si approfondiranno aspetti legati alla sperimentazione artistica con discipline specifiche dalla cultura digitale, alla comunicazione multimediale, fino alla storia ed evoluzione del videogioco.
La scuola di Grafica intende assicurare competenze e conoscenze multimediali finalizzate alla gestione dei dispositivi tecnologici che stanno alla base dei nuovi sistemi di comunicazione. Particolare attenzione viene riservata alla progettazione e alla gestione dei digital media e alla sperimentazione di nuovi modelli di realtà virtuale spendibili entro i contesti dell’installazione audio-video. Gli studenti impareranno come virtualizzare spazi museali e progettare e realizzare videogiochi.
l profilo professionale in uscita dal Corso di Nuove tecnologie dell’arte è quello di un creativo con capacità di produzioni multimediale che sfrutta sorgenti sia reali (tecniche di ripresa tradizionali) sia virtuali (modellazioni digitali in 3D e animazione), perfettamente integrabili in processi produttivi di spot pubblicitari o produzioni cinematografiche. Possiede conoscenze e capacità per realizzazioni di progetti interattivi in ambito web come musei virtuali o altre attività con finalità ludico/didattiche.
