Rubriche
- Ambiente e EticaL’ambiente interagisce con l’uomo e con le altre creature viventi: agisce su di esse e, a sua volta, ne subisce le azioni in una eterna tensione all’equilibrio (omeostasi). Tale rapporto, tra uomo, esseri viventi e ambiente in cui vivono, è riuscito solo raramente a mantenersi in uno stato di equilibrio nel corso della storia del nostro pianeta e dei suoi abitanti. Fino ad oggi il problema ecologico è stato posto sul piano scientifico, come rapporto tra una sorta di analisi dello stato “fisiologico della natura” correlato e saldato sempre e comunque all’uomo. Si è così trascurato il fatto che, nella sua interrelazione con la natura, l’uomo ha agito su di essa, attraverso il linguaggio e al cultura, le sue armi di sopravvivenza, trasformandola nel vano tentativo di ordinarla. Da tale intervento dell’uomo sono derivate tutte le grandi opere, le tradizioni culturali, di carattere artistico, architettonico, musicale, letterario, storico, folklorico, etc., che sono oggi, a tutti gli effetti, espressioni dirette, facendone parte integrante, dell’ambiente in cui viviamo. È possibile quindi proporre il problema in maniera diversa, considerando rapporti ed influenze ecosistemiche anche in campo culturale ed arrivando così ad una visione, in termini più ampi e variegati, del fenomeno ambientale che, oggi,…
- Arte al museo – e non
- Fotografia“Non fai solo una fotografia con una macchina fotografica. Tu metti nella fotografia tutte le immagini che hai visto, i libri che hai letto, la musica che hai sentito, e le persone che hai amato.” cit. Ansel Adams
- Social network e tecnologia
Storie e percorsi
- ErasmusI racconti delle esperienza di Erasmus direttamente dagli studenti o dai docenti che hanno usufruito del periodo di mobilità previsto dal programma europeo Erasmus+.
- Fuori-classeFuori-classe racconta le storie dei docenti di Accademia SantaGiulia, professionisti dentro e fuori dalle aule, nell’ambito dei progetti del palinsesto di Bergamo Brescia Capitale Italiana della Cultura 2023. Sul territorio, infatti, sono attivi una molteplicità di progetti culturali e artistici in cui sono e saranno coinvolti proprio gli esperti che insegnano in Accademia SantaGiulia. Attraverso le loro storie scopriremo le sfide, le opportunità e gli ostacoli che animano la loro attività professionale fuori dalle nostre classi e che, quando riportati all’interno della loro didattica, permettono di formare proprio i professionisti di domani.
- Orienta-“menti”Orientarsi in Accademia SantaGiulia, non è mai stato così facile! Leggi gli articoli e chiedi informazioni ai ragazzi del team Orientamento.
- Storie di successoLa nascita di Start-up, premi ricevuti, menzioni, tesi eccellenti, tutto ciò che ha portato al successo i nostri ex studenti o gli studenti in corso. Inoltre i casi di personaggi contraddistinti per storie imprenditoriali e artistiche di particolare rilevanza.
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didattica dell’arte

La Didattica dell’Arte per i Musei è un ambito di studio e progettazione che si occupa della mediazione culturale e della trasmissione dei contenuti artistici all’interno delle istituzioni museali. Unisce competenze storico-artistiche, pedagogiche e comunicative per sviluppare percorsi educativi capaci di rendere l’arte accessibile, inclusiva e coinvolgente per pubblici diversi.

Questo approccio valorizza il museo come spazio attivo di apprendimento e partecipazione, in cui opere, collezioni e allestimenti diventano strumenti di dialogo e conoscenza. L’obiettivo è formare figure in grado di progettare attività didattiche e percorsi esperienziali che connettano patrimonio culturale e comunità.

Didattica dell’arte per i musei è un corso di studi triennale di Accademia SantaGiulia.

Personaggi d’altri tempi

Gli studenti di Didattica Museale e Scenografia, spiegano, con una ” visita guidata teatralizzata “, il patrimonio della Fondazione Morcelli – Repossi.

Di Accademia SantaGiulia, 12 anni12 Giugno 2014 fa