• Sito
  • Instagram
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Bē
  • X
  • YouTube
Accademia SantaGiulia - il blog
  • Rubriche
    • Ambiente e EticaL’ambiente interagisce con l’uomo e con le altre creature viventi: agisce su di esse e, a sua volta, ne subisce le azioni in una eterna tensione all’equilibrio (omeostasi). Tale rapporto, tra uomo, esseri viventi e ambiente in cui vivono, è riuscito solo raramente a mantenersi in uno stato di equilibrio nel corso della storia del nostro pianeta e dei suoi abitanti. Fino ad oggi il problema ecologico è stato posto sul piano scientifico, come rapporto tra una sorta di analisi dello stato “fisiologico della natura” correlato e saldato sempre e comunque all’uomo. Si è così trascurato il fatto che, nella sua interrelazione con la natura, l’uomo ha agito su di essa, attraverso il linguaggio e al cultura, le sue armi di sopravvivenza, trasformandola nel vano tentativo di ordinarla. Da tale intervento dell’uomo sono derivate tutte le grandi opere, le tradizioni culturali, di carattere artistico, architettonico, musicale, letterario, storico, folklorico, etc., che sono oggi, a tutti gli effetti, espressioni dirette, facendone parte integrante, dell’ambiente in cui viviamo. È possibile quindi proporre il problema in maniera diversa, considerando rapporti ed influenze ecosistemiche anche in campo culturale ed arrivando così ad una visione, in termini più ampi e variegati, del fenomeno ambientale che, oggi,…
    • Arte al museo – e non
    • Fotografia“Non fai solo una fotografia con una macchina fotografica. Tu metti nella fotografia tutte le immagini che hai visto, i libri che hai letto, la musica che hai sentito, e le persone che hai amato.” cit. Ansel Adams
    • Social network e tecnologia
  • Storie e percorsi
    • ErasmusI racconti delle esperienza di Erasmus direttamente dagli studenti o dai docenti che hanno usufruito del periodo di mobilità previsto dal programma europeo Erasmus+.
    • Fuori-classeFuori-classe racconta le storie dei docenti di Accademia SantaGiulia, professionisti dentro e fuori dalle aule, nell’ambito dei progetti del palinsesto di Bergamo Brescia Capitale Italiana della Cultura 2023. Sul territorio, infatti, sono attivi una molteplicità di progetti culturali e artistici in cui sono e saranno coinvolti proprio gli esperti che insegnano in Accademia SantaGiulia. Attraverso le loro storie scopriremo le sfide, le opportunità e gli ostacoli che animano la loro attività professionale fuori dalle nostre classi e che, quando riportati all’interno della loro didattica, permettono di formare proprio i professionisti di domani.
    • Orienta-“menti”Orientarsi in Accademia SantaGiulia, non è mai stato così facile! Leggi gli articoli e chiedi informazioni ai ragazzi del team Orientamento.
    • Storie di successoLa nascita di Start-up, premi ricevuti, menzioni, tesi eccellenti, tutto ciò che ha portato al successo i nostri ex studenti o gli studenti in corso. Inoltre i casi di personaggi contraddistinti per storie imprenditoriali e artistiche di particolare rilevanza.
  • Arti visive
  • Comunicazione e didattica
  • Design e progettazione
  • Digital e multimedia
  • Tutti gli articoli

pittura

Il Corso di Pittura offre agli studenti la possibilità di affrontare un percorso di studi completo ed efficace che li aiuti a conoscere e ad approfondire le varie tecniche pittoriche, e che li supporti anche alla scoperta di una propria cifra stilistica. La metodologia adottata, prevede per lo studente, la possibilità di muoversi tra la bidimensionalità della tela e la tridimensionalità della scultura: per questo i primi due anni sono in comune con il corso di Scultura, prevedendo le stesse discipline. Un percorso graduale, sapientemente costruito nel bilanciamento tra le attività teoriche e quelle pratiche sia tecniche che squisitamente artistiche che accompagna lo studente fino al terzo anno durante il quale incontrerà anche il linguaggio artistico digitale attraverso specifiche discipline che rappresentano la pittura in modo più contemporaneo e che devono aprire a nuove visioni di crescita. 

Il corso punta ad assicurare competenze artistiche e conoscenze finalizzate a gestire i dispositivi espressivi che stanno alla base dell’arte pittorica in senso stretto (disegno, olio, acquerello, acrilico etc.) e che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche delle arti visive, siano in grado di sviluppare e far crescere una prospettiva di ricerca individuale. 

Il profilo professionale in uscita dal corso di Pittura è quello di un artista padrone delle tecniche della espressione pittorica e a conoscenza delle dinamiche del sistema e del mercato dell’arte contemporanea. Il diplomato avrà acquisito competenze di base spendibili sul piano professionale per cominciare a gestire la committenza pubblica e privata, il rapporto con i galleristi e la collaborazione in progetti e con gruppi artistici.

Arti visive

Monumento: trasmissione pubblica dei messaggi della Scultura

La Scultura è portatrice di un valore empatico e di un messaggio di sentimento che coinvolge lo spettatore, latore di valori legati alla passione, al bello, al coraggio del cuore. Il monumento deve essere espressione e possibilità di trasmissione pubblica di questi messaggi. Davide Foppa L’uomo che era a terra, Leggi tutto

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni24 Maggio 2016 fa
Arti visive

“Drawing is a verb”

Richard Serra nel 1967-1968 pubblica una sua VERB LIST di azioni sulla scultura

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni24 Maggio 2016 fa
Arti visive

Ricordare il futuro attraverso la Scultura

Francesco Caputo parla della sua ricerca personale che lo porta a realizzare sculture contemporanee che gli permettono di “ricordare il futuro”.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni16 Maggio 2016 fa
Arti visive

Uroboro, faccia a faccia con la scultura

Uroboro: “Scelgo la scultura come indagine sull’archetipo”, Francesco Allegri parla della sua ricerca personale nelle opere che lui stesso plasma.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni11 Maggio 2016 fa
Arti visive

Invece di ricordarci del passato, i nuovi monumenti sembrano farci dimenticare il futuro

Dalla sezione “Noi siamo scultura” del blog dell’Hdemia SantaGiulia, ecco una riflessione su “I nuovi monumenti” da una citazione di Robert Smithson.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni9 Maggio 2016 fa
Arti visive

Bombardieri della scultura

In studio da Remo e Stefano Bombardieri. Emerge una commistione tra arte e vita: nessuna distanza tra il lavoro e la vita privata. Come deve essere.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni4 Maggio 2016 fa
Arti visive

Parole e pensieri attorno alla scultura

Cosa significa fare scultura oggi? Quale è il ruolo dell’artista? Gli spazi pubblici possono ancora accogliere monumenti che comunichino messaggi?

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni28 Aprile 2016 fa
Arti visive

Arturo Martini, scultura lingua morta

“[…] Poesia musica architettura e pittura si tradussero come lingue antiche nei successivi volgari aderendo alla vita. Soltanto la scultura restò immobile nei secoli, lingua aulica e sacerdotale, simbolica scrittura incapace di svolgersi nei secoli. Per questo la scultura mi è sempre apparsa come una lapide scritta in greco o Leggi tutto

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni20 Aprile 2016 fa
Comunicazione e didattica

Sulle “strade dell’arte”

Giovedì 26 marzo i bambini della scuola dell’infanzia “Paola Di Rosa” di Borgosatollo hanno allegramente invaso l’Accademia SantaGiulia.

Di Accademia SantaGiulia, 11 anni1 Aprile 2015 fa
Arti visive

Installazioni e performance degli studenti dell’Accademia per le Giornate FAI di Primavera 2015

Per le Giornate FAI di Primavera, l’Hdemia è presente a Brescia, con installazioni degli studenti di Decorazione Artistica, Pittura e Arti Visive Contemporanee.

Di Accademia SantaGiulia, 11 anni19 Marzo 2015 fa

Paginazione degli articoli

Precedenti 1 2 3
Meta
  • Accedi
  • Feed dei contenuti
  • Feed dei commenti
  • WordPress.org
Archivi

  • Sito
  • Instagram
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Bē
  • X
  • YouTube
Hestia | Sviluppato da ThemeIsle
 

Caricamento commenti...