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Accademia SantaGiulia - il blog
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    • Arte al museo – e non
    • A tu per tu con l’ArteL’Accademia di Belle Arti SantaGiulia promuove incontri con professionisti del mondo artistico contemporaneo di rilevanza nazionale e internazionale, durante i mesi di aprile e maggio. Nel contesto della didattica a distanza, durante le lezioni tenute dalla Professoressa Ilaria Bignotti, gli studenti dei Bienni specialistici di Arti Visive Contemporanee e di Scultura Pubblica Monumentale e gli studenti del terzo anno di Pittura e Scultura hanno così avuto la possibilità di dialogare direttamente con chi, al di fuori dell’Accademia, il mondo dell’arte lo fa, continua a farlo, anche durante queste settimane e questi mesi di grande isolamento. Un’occasione straordinaria che ha arricchito, settimana dopo settimana, la modalità di e-learning, permettendo agli studenti di confrontarsi attivamente con artisti, galleristi, curatori e critici. Questi incontri sono stati inoltre occasioni importanti di riflessione anche per gli stessi professionisti coinvolti, che hanno potuto sentire l’importanza del loro ruolo sin dalla formazione di giovani studenti. La testimonianza di molti di questi ospiti non si ferma all’ “aula-virtuale” ma viene trasportata sulle pagine del blog dell’Accademia, sotto forma di intervista. Si verrà a creare così un’indagine che permetterà di capire le dinamiche del sistema dell’arte, leggendo i meccanismi i questo sistema, dal punto di vista di chi lavora…
    • Fotografia“Non fai solo una fotografia con una macchina fotografica. Tu metti nella fotografia tutte le immagini che hai visto, i libri che hai letto, la musica che hai sentito, e le persone che hai amato.” cit. Ansel Adams
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pittura

Il Corso di Pittura offre agli studenti la possibilità di affrontare un percorso di studi completo ed efficace che li aiuti a conoscere e ad approfondire le varie tecniche pittoriche, e che li supporti anche alla scoperta di una propria cifra stilistica. La metodologia adottata, prevede per lo studente, la possibilità di muoversi tra la bidimensionalità della tela e la tridimensionalità della scultura: per questo i primi due anni sono in comune con il corso di Scultura, prevedendo le stesse discipline. Un percorso graduale, sapientemente costruito nel bilanciamento tra le attività teoriche e quelle pratiche sia tecniche che squisitamente artistiche che accompagna lo studente fino al terzo anno durante il quale incontrerà anche il linguaggio artistico digitale attraverso specifiche discipline che rappresentano la pittura in modo più contemporaneo e che devono aprire a nuove visioni di crescita. 

Il corso punta ad assicurare competenze artistiche e conoscenze finalizzate a gestire i dispositivi espressivi che stanno alla base dell’arte pittorica in senso stretto (disegno, olio, acquerello, acrilico etc.) e che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche delle arti visive, siano in grado di sviluppare e far crescere una prospettiva di ricerca individuale. 

Il profilo professionale in uscita dal corso di Pittura è quello di un artista padrone delle tecniche della espressione pittorica e a conoscenza delle dinamiche del sistema e del mercato dell’arte contemporanea. Il diplomato avrà acquisito competenze di base spendibili sul piano professionale per cominciare a gestire la committenza pubblica e privata, il rapporto con i galleristi e la collaborazione in progetti e con gruppi artistici.

Arti visive

“Drawing is a verb”

Richard Serra nel 1967-1968 pubblica una sua VERB LIST di azioni sulla scultura

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni24 Maggio 2016 fa
Arti visive

Ricordare il futuro attraverso la Scultura

Francesco Caputo parla della sua ricerca personale che lo porta a realizzare sculture contemporanee che gli permettono di “ricordare il futuro”.

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni16 Maggio 2016 fa
Arti visive

Uroboro, faccia a faccia con la scultura

Uroboro: “Scelgo la scultura come indagine sull’archetipo”, Francesco Allegri parla della sua ricerca personale nelle opere che lui stesso plasma.

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni11 Maggio 2016 fa
Arti visive

Invece di ricordarci del passato, i nuovi monumenti sembrano farci dimenticare il futuro

Dalla sezione “Noi siamo scultura” del blog dell’Hdemia SantaGiulia, ecco una riflessione su “I nuovi monumenti” da una citazione di Robert Smithson.

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni9 Maggio 2016 fa
Arti visive

Bombardieri della scultura

In studio da Remo e Stefano Bombardieri. Emerge una commistione tra arte e vita: nessuna distanza tra il lavoro e la vita privata. Come deve essere.

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni4 Maggio 2016 fa
Arti visive

Parole e pensieri attorno alla scultura

Cosa significa fare scultura oggi? Quale è il ruolo dell’artista? Gli spazi pubblici possono ancora accogliere monumenti che comunichino messaggi?

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni28 Aprile 2016 fa
Arti visive

Arturo Martini, scultura lingua morta

“[…] Poesia musica architettura e pittura si tradussero come lingue antiche nei successivi volgari aderendo alla vita. Soltanto la scultura restò immobile nei secoli, lingua aulica e sacerdotale, simbolica scrittura incapace di svolgersi nei secoli. Per questo la scultura mi è sempre apparsa come una lapide scritta in greco o Leggi tutto…

Di Accademia SantaGiulia, 9 anni20 Aprile 2016 fa
Comunicazione e Didattica dell'Arte

Sulle “strade dell’arte”

Giovedì 26 marzo i bambini della scuola dell’infanzia “Paola Di Rosa” di Borgosatollo hanno allegramente invaso l’Accademia SantaGiulia.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni1 Aprile 2015 fa
Arti visive

Installazioni e performance degli studenti dell’Accademia per le Giornate FAI di Primavera 2015

Per le Giornate FAI di Primavera, l’Hdemia è presente a Brescia, con installazioni degli studenti di Decorazione Artistica, Pittura e Arti Visive Contemporanee.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni19 Marzo 2015 fa

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