• Sito
  • Instagram
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Bē
  • X
  • YouTube
Accademia SantaGiulia - il blog
  • Rubriche
    • Ambiente e EticaL’ambiente interagisce con l’uomo e con le altre creature viventi: agisce su di esse e, a sua volta, ne subisce le azioni in una eterna tensione all’equilibrio (omeostasi). Tale rapporto, tra uomo, esseri viventi e ambiente in cui vivono, è riuscito solo raramente a mantenersi in uno stato di equilibrio nel corso della storia del nostro pianeta e dei suoi abitanti. Fino ad oggi il problema ecologico è stato posto sul piano scientifico, come rapporto tra una sorta di analisi dello stato “fisiologico della natura” correlato e saldato sempre e comunque all’uomo. Si è così trascurato il fatto che, nella sua interrelazione con la natura, l’uomo ha agito su di essa, attraverso il linguaggio e al cultura, le sue armi di sopravvivenza, trasformandola nel vano tentativo di ordinarla. Da tale intervento dell’uomo sono derivate tutte le grandi opere, le tradizioni culturali, di carattere artistico, architettonico, musicale, letterario, storico, folklorico, etc., che sono oggi, a tutti gli effetti, espressioni dirette, facendone parte integrante, dell’ambiente in cui viviamo. È possibile quindi proporre il problema in maniera diversa, considerando rapporti ed influenze ecosistemiche anche in campo culturale ed arrivando così ad una visione, in termini più ampi e variegati, del fenomeno ambientale che, oggi,…
    • Arte al museo – e non
    • Fotografia“Non fai solo una fotografia con una macchina fotografica. Tu metti nella fotografia tutte le immagini che hai visto, i libri che hai letto, la musica che hai sentito, e le persone che hai amato.” cit. Ansel Adams
    • Social network e tecnologia
  • Storie e percorsi
    • ErasmusI racconti delle esperienza di Erasmus direttamente dagli studenti o dai docenti che hanno usufruito del periodo di mobilità previsto dal programma europeo Erasmus+.
    • Fuori-classeFuori-classe racconta le storie dei docenti di Accademia SantaGiulia, professionisti dentro e fuori dalle aule, nell’ambito dei progetti del palinsesto di Bergamo Brescia Capitale Italiana della Cultura 2023. Sul territorio, infatti, sono attivi una molteplicità di progetti culturali e artistici in cui sono e saranno coinvolti proprio gli esperti che insegnano in Accademia SantaGiulia. Attraverso le loro storie scopriremo le sfide, le opportunità e gli ostacoli che animano la loro attività professionale fuori dalle nostre classi e che, quando riportati all’interno della loro didattica, permettono di formare proprio i professionisti di domani.
    • Orienta-“menti”Orientarsi in Accademia SantaGiulia, non è mai stato così facile! Leggi gli articoli e chiedi informazioni ai ragazzi del team Orientamento.
    • Storie di successoLa nascita di Start-up, premi ricevuti, menzioni, tesi eccellenti, tutto ciò che ha portato al successo i nostri ex studenti o gli studenti in corso. Inoltre i casi di personaggi contraddistinti per storie imprenditoriali e artistiche di particolare rilevanza.
  • Arti visive
  • Comunicazione e didattica
  • Design e progettazione
  • Digital e multimedia
  • Tutti gli articoli

digital video

Il Digital Video, noto anche con la sigla DV, è un formato di video digitale introdotto nel 1995.

Nella sua versione con videocassetta di dimensioni più ridotte nota come MiniDV, è diventato molto popolare ed è uno standard di fatto per la produzione video amatoriale e semiprofessionale.

Il codec DV non è limitato al nastro ma è utilizzabile anche da molti video server, per via del buon compromesso tra qualità e dimensioni dei file video registrati.

Nell’ambito strettamente amatoriale, pur essendo il formato più indicato per applicazioni anche semplici di montaggio, l’offerta del mercato si è invece gradualmente spostata verso sistemi in grado di registrare direttamente su DVD oppure su scheda di memoria o hard disk). Usando compressioni maggiori, questi sistemi hanno il vantaggio di una capacità di registrazione superiore.

Il DV permette anche la produzione cinematografica a basso costo. Nel campo del montaggio video non lineare, data la potenza delle piattaforme, il montaggio di materiale DV è possibile senza alcun supporto hardware, se non quello fornito dal processore del PC.

Anche un PC entry-level è in grado di gestire flussi di dati così elevati e non sono più necessarie schede dedicate a trattare il DV.

Rimane chiaro comunque che nel momento in cui si fa editing e si aggiungono effetti, tendine e titoli, un supporto hardware aggiuntivo (le cosiddette schede realtime) può sempre tornare utile, per evitare la necessità di un lungo rendering.

Foto di Davide Zanotti - Matteo Piccicuto - Nuove Tecnologie dell'Arte
Digital e multimedia

Matteo Piccicuto e la sua tesi in Nuove Tecnologie dell’Arte: la passione per il video diventa professione

Il progetto di tesi in Nuove Tecnologie dell’Arte di Matteo Piccicuto racconta con un video unico la storia di Lorenzo Breschi, farmacista toscano appassionato di volo.

Di Accademia SantaGiulia, 9 mesi28 Luglio 2025 fa
code projected over woman
Digital e multimedia

Futuri videomaker, esperti di modellazione digitale o gamedesigner? Meglio parlare di esperti di comunicazione visuale

Gli studenti di Nuove tecnologie dell’Arte sono esperti di comunicazione visuale capaci di progettare e produrre, per mezzo di tecnologie multimediali, arte virtuale, computer grafica, film e spot, animazioni interattive, arte sonora, videogiochi, modelli 3D.

Di Accademia SantaGiulia, 4 anni6 Ottobre 2022 fa
Digital e multimedia

SantaGiulia Academy Clip Contest – Puntata Zero

Il 28 maggio 2018 si è tenuta “la puntata zero delle puntate zero”: la prima edizione del SantaGiulia Academy Clip Contest.

Di Accademia SantaGiulia, 8 anni6 Giugno 2018 fa
Ambiente e Etica

Zuffa e Gioco

Che cosa è la pace? Che cosa è la guerra? Ecco le risposte date da alcuni bambini di 5° elementare e quelle date da un soldato reduce della II guerra mondiale.

Di Accademia SantaGiulia, 10 anni13 Luglio 2016 fa
Digital e multimedia

Bubbles 3.0

GDF SUEZ, tra i più grandi operatori nel mercato dell’energia, ha lanciato una sfida per realizzare spot. E noi l’abbiamo raccolta con Bubbles 3.0!

Di Accademia SantaGiulia, 12 anni17 Luglio 2014 fa
Attualità, società e innovazione

Dove c’è arte c’è SpoilArt

Intervista dedicata a SpoilArt: una rubrica sui mezzi d’espressione creativi e artistici, creata dai ragazzi dell’Hdemia in onda su Teletutto e sul web.

Di Accademia SantaGiulia, 12 anni28 Maggio 2014 fa
Digital e multimedia

Tutti i volti dell’Accademia SantaGiulia

Christian, Laura, Marco, Davide, Carlos, Sara.. hanno contribuito a realizzare il video della studentessa dell’Accademia SantaGiulia, Francesca Anni.

Di Accademia SantaGiulia, 12 anni12 Maggio 2014 fa
cover-post-Simone-Rigamonti
Digital e multimedia

Simone Rigamonti si racconta e presenta il suo primo documentario

Simone Rigamonti, studente dell’AccademiaSantaGiulia, del secondo anno di Nuove Tecnologie dell’Arte presenta il suo primo documentario.

Di Accademia SantaGiulia, 12 anni11 Febbraio 2014 fa
Meta
  • Accedi
  • Feed dei contenuti
  • Feed dei commenti
  • WordPress.org
Archivi

  • Sito
  • Instagram
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Bē
  • X
  • YouTube
Hestia | Sviluppato da ThemeIsle
 

Caricamento commenti...