Comunicazione e Didattica dell'Arte
Arte 3.0: come fare esperienza dell’arte oggi
Laboratorio didattico per far sperimentare l’arte: quando la tecnologia convenzionale diventa strumento non convenzionale per la lettura dell’opera d’arte.
Federica Zubani è una studentessa del corso di Didattica dell’Arte per i Musei di Accademia di Belle Arti di Brescia SantaGiulia.
Laboratorio didattico per far sperimentare l’arte: quando la tecnologia convenzionale diventa strumento non convenzionale per la lettura dell’opera d’arte.