Il Diploma Accademico è il titolo rilasciato dalle istituzioni AFAM (Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica) al termine di un percorso di studi strutturato e riconosciuto a livello nazionale ed europeo. Si articola in due livelli: primo livello (equivalente alla laurea triennale) e secondo livello (equivalente alla laurea magistrale).
Questo percorso formativo combina competenze teoriche, progettuali e operative, con un forte orientamento ai settori artistici, creativi e culturali. L’obiettivo è formare professionisti capaci di inserirsi nel mondo del lavoro con un profilo qualificato, aggiornato e coerente con le evoluzioni del mercato contemporaneo.
In una società sempre più consumistica, anche il museo, deve in qualche modo adeguarsi ad essere uno spettacolo. Il problema è: cos’è che il fruitore fruisce del museo? La collezione, le informazioni? Per Debord ad essere fruite sono soltanto le illusioni. Inseguendo l’entertainment, si rischia di perdere l’education.
Il nero è un colore o l’assenza completa di colore? La bellezza degli oggetti può esistere anche senza il colore?
Anno nuovo, nuovo team. La redazione di Didattica dell’arte dell’Accademia SantaGiulia accoglie tra le proprie fila due nuove entrate: Francesca e Sara.
Essere studenti fuori sede non è certo facile. Vuoi iscriverti all’Accademia e arrivi da un’altra città? Ecco alcuni consigli validi a Brescia.
Cos’è un’attività laboratoriale? Come si può progettare in modo che diventi esperienza d’arte? Come renderla accessibile anche ai diversamente abili? Parla G. Brambilla del GAMeC.
Il progetto Universe, realizzato da Edward Radu ex studente di Nuove Tecnologie dell’Hdemia SantaGiulia, sviluppato in video game, fumetto e web serie.
L’idea del laboratorio La scatola delle meraviglie, è nata come tesi di laurea di Anna Ramera all’Accademia SantaGiulia in Decorazione Artistica.
Laboratorio didattico per far sperimentare l’arte: quando la tecnologia convenzionale diventa strumento non convenzionale per la lettura dell’opera d’arte.
Amedeo Beretta, animatore digitale di base a Londra, realizza uno workshop sulla camminata bipede con gli studenti di Nuove Tecnologie dell’Arte.
Studenti di Didattica dell’Arte dell’Accademia SantaGiulia, realizzano un laboratorio didattico con le classi terze della scuola secondaria di primo grado.